ስለ እኔ · የሕዝብ ጤና · ሰብዓዊ የጤና ድጋፍ

ፕሮፌሰር ነቢዩ ለራ አላሮ

ከ17 ዓመታት በላይ ልምድ ያለው፣ የጤና ፕሮግራሞችን፣ የመስክ አገልግሎት አቅርቦትን፣ ምርምርንና የሰው ኃይል ልማትን የሚያገናኝ የሕዝብ ጤናና የሰብዓዊ ጤና ባለሙያ።

ሙያዊ ልምዱ የእናቶችና ሕፃናት ጤናን፣ የተመጣጠነ ምግብን፣ የሥነ ተዋልዶ ጤናን፣ የጤና ሥርዓት ማጠናከርን፣ የፕሮግራም ጥራትንና ሀብት በተገደበባቸው እንዲሁም ሰብዓዊ ድጋፍ በሚያስፈልጋቸው አካባቢዎች አገልግሎት የማድረስን ተግባራዊ ፈተናዎች ያካትታል።

በሙያ ዘመኑ ሁሉ በፕሮግራም ዕቅድና አፈጻጸም፣ ለጤና ቡድኖች ቴክኒካዊ ድጋፍ፣ ክትትልና ግምገማ፣ የጥራት ማረጋገጫ፣ ተግባራዊ ምርምርና የአቅም ግንባታ አስተዋጽኦ አድርጓል። ሥራው ከጤና ባለሙያዎች፣ ከፕሮግራም ሥራ አስኪያጆች፣ ከመንግሥት ባለሥልጣናትና ከአጋር ድርጅቶች ጋር መተባበርን የሚጠይቅ ሲሆን፣ ቡድኖች አገልግሎትን በኃላፊነትና በተከታታይነት እንዲያቀርቡ በመርዳት ላይ ያተኩራል።

ከፕሮግራምና ከመስክ አመራር ጎን ለጎን፣ ፕሮፌሰር አላሮ በሴንትራል ኒካራጓ ዩኒቨርሲቲ (UCN) / ቴክሲላ አሜሪካን ዩኒቨርሲቲ የሕዝብ ጤና ፕሮፌሰር ሆነው የአካዳሚክ ቦታ ይዘዋል፤ እንዲሁም ለ AS Nutritional Health (Acta Scientific) የአቻ ገምጋሚ ሆነው ያገለግላሉ። በቴክሲላ አሜሪካን ዩኒቨርሲቲ በሕዝብ ጤና የፒኤችዲ ዲግሪያቸውን በከፍተኛ ማዕረግ፣ እንዲሁም በአንትወርፕ የሚገኘው የትሮፒካል ሕክምና ኢንስቲትዩት የትሮፒካል ሕክምና ማስተርስ ዲግሪያቸውን አጠናቀዋል።

በአገልግሎትና በትምህርት የተቀረጸ ሙያ

የሕዝብ ጤና ተግዳሮቶች በአንድ ክፍል ወይም ጣልቃ ገብነት ውስጥ ብቻ እምብዛም አይገኙም። እነርሱ በአገልግሎት ተገኝነት፣ በሰው ኃይል አቅም፣ በማኅበረሰብ መተማመን፣ በጤና መረጃ፣ በአቅርቦት ሥርዓቶች፣ በፋይናንስና ተቋማት ከውጤቶች የመማር ችሎታ ይቀረጻሉ። የፕሮፌሰር አላሮ ሙያዊ ፍላጎቶች ይህንኑ የተያያዘ እይታ ያንጸባርቃሉ፤ የጤና አገልግሎቶችን ማጠናከር ቴክኒካዊ እውቀትንም እንክብካቤ የመስጠት ኃላፊነት ካለባቸው ሰዎች ጋር ተግባራዊ ትብብርንም ይጠይቃል።

በሰብዓዊ ድጋፍና በጤና ፕሮግራም አካባቢዎች ያለው ልምዱ እንቅስቃሴዎችን በማቀድና በመገምገም መደገፍን፣ ለግምገማና ለሪፖርት አስተዋጽኦ ማድረግን፣ ቡድኖች በሕክምናና በፕሮግራም ደረጃዎች እንዲሠሩ መርዳትንና ሠራተኞችን በቴክኒካዊ መመሪያና በአማካሪነት መደገፍን አካትቷል። እነዚህ ኃላፊነቶች ለፕሮግራሞች ጠቃሚ ጥያቄዎችን የመጠየቅና አገልግሎቶች እንዴት ሊሻሻሉ እንደሚችሉ ለመረዳት ማስረጃን የመጠቀም የተግባራዊ ምርምር ፍላጎት ጎን ለጎን ይገኛሉ።

የሙያ ትኩረት መስኮች

• የእናቶች፣ አራስ ሕፃናትና ሕፃናት ጤና። ለሴቶች፣ አራስ ሕፃናትና ሕፃናት የሚሰጡ አገልግሎቶችን አደረጃጀትና ጥራት ማሻሻል፤ ይህም የመከላከል እንክብካቤን፣ ክትባትን፣ የተመጣጠነ ምግብንና የእንክብካቤ ቀጣይነትን ያካትታል።
• የተመጣጠነ ምግብና የጨቅላ አመጋገብ። ማስረጃን መሠረት ያደረገ የተመጣጠነ ምግብ ፕሮግራም፣ የምክር አገልግሎትና የጤና ባለሙያዎች አቅም ማጎልበት፤ በተለይ ለሕይወት የመጀመሪያ ዓመታት ትኩረት በመስጠት።
• የጤና ሥርዓቶችና የፕሮግራም ጥራት። ደኅንነቱ የተጠበቀና ውጤታማ አገልግሎትን ለመደገፍ ዕቅድን፣ ክትትልን፣ ሪፖርትን፣ ቁጥጥርንና የደረጃዎች አጠቃቀምን ማጠናከር።
• ሰብዓዊ የጤና ድጋፍ። የጤና ቡድኖች በፈታኝ አውዶች ውስጥ እንዲሠሩ በፍላጎት ግምገማ፣ በፕሮግራም ቅንጅት፣ በቴክኒካዊ ድጋፍና ከአካባቢው የጤና ተዋናዮች ጋር በመተባበር መርዳት።
• ምርምርና ግምገማ። የአገልግሎት ተደራሽነትን፣ የፕሮግራም አፈጻጸምንና የጤና ውጤቶችን እንቅፋቶች መመርመርና በሕዝብ ጤና ቅድሚያዎች ላይ ለሚደረገው ምርምርና ሙያዊ ውይይት አስተዋጽኦ ማድረግ።
• ሥልጠናና ማማከር። የጤና ባለሙያዎችን፣ ተማሪዎችን፣ ተለማማጆችንና በጎ ፈቃደኞችን በአሠልጣኝነት፣ በቁጥጥርና በእውቀት ልውውጥ የራስ መተማመንና ቴክኒካዊ አቅም ማጎልበት።

ሙያዊ ፍልስፍና

ጠንካራ የጤና አገልግሎቶች የሚገነቡት በብቁ ቡድኖች፣ ግልጽ ደረጃዎች፣ አስተማማኝ መረጃና በሚያገለግሏቸው ማኅበረሰቦች ላይ በመከባበር ነው። ውጤታማ አመራር ሰዎች መልካም ሥራ እንዲሠሩ ሁኔታዎችን ይፈጥራል፤ ቅድሚያዎች ይታወቃሉ፣ ኃላፊነቶች ግልጽ ናቸው፣ ተግዳሮቶች በግልጽ ይወያያሉ፣ ውሳኔዎችም በማስረጃ ይመራሉ። በሕዝብ ጤና ዘላቂ እድገት የሚወሰነው በግለሰብ ሙያዊ ብቃት ብቻ ሳይሆን ያ ብቃት ተግባራዊ ጥቅም እንዲኖረው በሚያስችሉ ሥርዓቶችና አጋርነቶች ጭምር ነው።

የምርምር ፍላጎቶች

ዓለም አቀፍ የሕዝብ ጤና፤ የእናቶች፣ አራስ ሕፃናትና ሕፃናት ጤና (MNCH)፤ የሥነ ተዋልዶ ጤና፤ የሰብዓዊ እንክብካቤና ጣልቃ ገብነቶች ተፅዕኖ ግምገማ፤ የሕፃናት የተመጣጠነ ምግብ፤ በክትባት መከላከል የሚቻሉ በሽታዎችና የተስፋፋው የክትባት መርሐ ግብር (EPI)፤ እንዲሁም የአደጋ አስተዳደር።

ምርምርና እውቀት መጋራት

ይህ ጽሑፎች ገጽ የጨቅላና ሕፃናት አመጋገብ እንዲሁም ተጋላጭ ቡድኖች የኤችአይቪ አገልግሎት የማድረስ ተግዳሮቶች ላይ ያሉ ሥራዎችን ጨምሮ የሚገኙ የምርምርና የጉባኤ መዛግብትን ያሰባስባል።

መጻሕፍት

ፕሮፌሰር አላሮ የሁለት መጻሕፍት ደራሲ ናቸው። የሁለቱም ቅጂዎች በጥያቄ ይገኛሉ።

ከጎንደር ወደ ዓለምየጽናት፣ የዓላማና የዓለም አቀፍ ፈውስ ትዝታኢትዮጵያ እየተነሣች ነውበእድገትና በተስፋ የተሞላ ጉዞ

ሁለቱንም መጻሕፍት ይመልከቱ · ቅጂ ለማግኘት ይጠይቁ